Коли я пішла з активного продажу, то, звичайно, почала шукати себе в чомусь новому. Якийсь час заробляла на копірайтингу, тренінгах, а ще працювала директором центру довузівської підготовки в Кременчуцькому університеті економіки, інформаційних технологій і управління.
Саме тоді й написала курс “Випусти Джина з пляшки”.
Такою була моя реакція на поширену думку серед школярів, що гроші будуть лише в тих, у кого батьки забезпечені, незалежно від обраної спеціальності…
Так я почала збирати історії успішних кременчужан, які без допомоги батьків стали успішними й мають гідну оплату за свою працю. Саме тоді мені захотілося поспілкуватися із якомога більшою кількістю дітей, щоб відкрити їм секрети успіху, навчити безконфліктно відстоювати власну думку, вести переговори й відчути впевненість у собі.
Я навіть школу успіху хотіла створити. Зустрічалася зі старшокласниками, ми спілкувалися про те, ким бути й чому. Однак на той час не було приміщення, де б можна було проводити заняття.
Зараз таке приміщення є. І виявилося, що й на сьогодні тема актуальна. Для статистики скажу, що із класу, де навчаються 28 учнів, лише 5 (у деяких класах 7) впевнені у своєму виборі. Решта не просто вагаються, а взагалі не бачать себе в майбутньому.
Раніше я не могла зрозуміти, чому батьки самі вирішують, де й на кого вчитимуться їхні діти. Тепер розумію. Просто діти не знають, ким вони хочуть бути. Батьки ж вважають, що знають.
Так дитина починає вчитися у вищому навчальному закладі за нав’язаною батьками спеціальністю. На другому чи третьому курсі вона розуміє, що за професією не працюватиме. Однак вчиться, щоб отримати диплом і не розчарувати батьків. А закінчивши навчання – починає шукати себе. Отакі справи.
Шановні батьки, якщо Ваші діти навчаються у 9 класі, звертаюся до Вас: запитайте своїх дітей, як вони бачать себе в майбутньому. Якщо цього бачення немає, то сьогодні є можливість його не лише визначити, а й протестувати та попрактикувати.
Запрошую лише 10 дев’ятикласників, з якими ми почнемо створювати щасливе забезпечене майбутнє.
Отже, пропоную школу “Тест-драйв майбутнього”
У програмі курсу:
- зустрічі з успішними людьми
- секрети щастя
- напрацювання навичок, які гарантують успіх
- презентація як інструмент успіху
- безконфліктне спілкування
- рольові ігри
- ситуативні ігри
- практичні заняття за спеціальностями
- домашні завдання
- екскурсії на робочі місця спеціалістів-професіоналів, відомих у Кременчуці
та багато іншого
Отже, «Хочеш бути успішним – роби більше спроб!»
почни з “Тест-драйв у майбутнє”.
Перше заняття 20 червня.
Післямова
Як відомо, 93 відсотки людей на планеті – просто інертні люди.
У цьому твердженні доволі сенсу. Бо з 56 учнів-дев’ятикласників, які наприкінці травня сказали, що школа “Тест-драйв майбутнього” – це дуже круто, записалася і пройшла співбесіду лише одна Діана Пігур.
Діана Пігур
Коментарі, вважаю, зайві.
Привіт! Хочеться поділитися емоціями після першого заняття : мені неймовірно сподобалось, на занятті я познайомилась з успішними людьми, моїх можливих майбутніх професій, і дійсно зарядилась неймовірним позитивом від Євгена Льопи та Марини Річі. Я ще раз переконалась, що можливо все!! Це були незабутні 4 години в моєму житті, дякую всім, хто прийшов, спікерам та,звісно, Ларисі – без якої ми б, можливо, і не мали змоги познайомитися з такими прекрасними людьми. Щире дякую, Вам Лариса, прекрасним спікерам, та моїм одногрупникам)
З нетерпінням чекаю наступної зустрічі!😊